Philippe Perotti a bâti son expertise dans le domaine de l’instruction du tir sur la base de ses fonctions d’équipier en techniques d’action spécialisées, de tireur d’élite, de moniteur commando et d'auxiliaire sanitaire/medic.

De retour dans la vie civile après une carrière opérationnelle dans les forces spéciales françaises, Philippe Perotti a continué à conceptualiser, instruire et entraîner des groupes spécialisés d'armées européennes. En vingt ans, il a publié quinze ouvrages et développé une centaine de concepts. Ces derniers ont souvent servi de base à l’élaboration des méthodes de tir d’un grand nombre d’administrations.

Parmi eux, le concept "Etre Sûr, Habile et Adroit" a notamment contribué au développement de la MTC (Méthode de Tir de Combat) et à l’ISTC (Instruction sur le tir de combat). Ces deux méthodes sont toujours en vigueur dans l’armée française en 2021. Éprouvé à la réalité des exigences professionnelles, ce concept a fait ses preuves et est parfaitement transposable à la pratique du tir sportif et/ou récréatif.

Passionné de nature, Philippe Perotti aime apprendre et remettre l'ouvrage sur le métier jusqu’à obtenir un niveau acceptable dans un nouveau domaine. C’est notamment le cas dans le monde de la coutellerie. En effet, le soldat français est actuellement équipé d’un couteau de campagne dénommé CAC© (Campagne - Assistance - Combat) pour lequel Philippe Perotti a contribué à la conception et au développement, en partenariat avec le groupe coutelier TB à Thiers.

Ce site a été créé pour répondre à la demande d’un grand nombre de personnes désireuses d’accéder aussi facilement et aussi complètement que possible aux informations concernant Philippe Perotti, ses écrits, ses développements et surtout ses projets. Le site sera mis à jour aussi souvent que possible.

Tir de combat au fusil d’assaut - Publié en 2003

Préface de Roger Swaelens (American Small Arms Academy, European Branch)

Il y a vingt ans déjà, que paraissait chez Paladin Press "The Combat Rifle" de Chuck Taylor. Cet ouvrage, devenu immédiatement un classique, allait influencer tous les développements ultérieurs des études sur les armes légères.

Les écrits de Chuck Taylor ont directement influencé "Tir de combat au F ass 90" paru il y a une dizaine d'années, puis les premiers règlements de la nouvelle technique de tir de combat (NTTC) de l'armée suisse dès le milieu des années 90.

"Tir de combat au fusil d'assaut" s'inscrit dans cette continuité en faisant le point des connaissances du tir de combat au fusil d'assaut au début du XXIème siècle.

Il n'est toutefois pas un "copier-coller" d'autres publications.

L'auteur a une approche du fusil d'assaut que d'aucuns qualifieront d'iconoclaste. A rebours du "mainstream", loin de hurler avec la meute, Philippe Perotti prône essentiellement un tir au coup par coup ajusté, y compris à très courte distance. Le tir en rafales n'est pas sa préoccupation principale. Le touché s'obtient à l'ancienne, "A bonne mire, bon tir !".

Mais c'est dans le domaine de la formation de base que se situent les principales innovations. Pendant près de quarante ans, l'instruction moderne aux armes a été divisée en niveaux (base, intermédiaire, avancé, niveau 1, 2, 3, etc.). Ce système est en soi louable, car il permet de structurer clairement l'instruction. Par contre, un de ses effets induits est d'encourager la "diplômite". En effet, les termes "avancé", ou "3" sous-entendent que les niveaux précédents sont incomplets. Les tireurs tendent souvent à passer des niveaux supplémentaires pour des motifs de satisfaction personnelle. En fait, le facteur de réussite à l'engagement ne dépend pas d'un titre ou d'un test réussi, mais bien plutôt de la compréhension et de l'application des principes de combat, et de l'anticipation des actions de l'adversaire.

Un exemple classique de l'école de pensée par niveaux est l'importance apportée à la vitesse de tir, avec des temps de plus en plus réduits pour les mêmes exercices dans les niveaux intermédiaires et avancés. En fait, le facteur principal de succès n'est pas de tirer plus vite, mais de tirer avant l'adversaire, et avec davantage de précision. Celui qui bénéficie de l'effet de surprise et d'une instruction raisonnable battra à chaque fois son adversaire rapide mais réactif.

Philippe Perotti est à ma connaissance le seul qui prône un système modulaire. Cette réflexion part de l'idée que l'instruction au tir n'est pas infinie, et que passé un certain stade, il vaut mieux étudier d'autres matières. La tactique est plus importante que le chronomètre.

Son instruction de base est limitée aux besoins immédiats. Pour prendre un terme militaire suisse, on pourrait la qualifier "d'instruction d'urgence". Ce terme désignait au temps de la guerre froide le module de rafraîchissement de l'instruction de base générale dispensée rapidement et avec des moyens réduits dans les premières heures d'une mobilisation, le but étant d'atteindre rapidement un premier degré d'aptitude opérationnelle.

En fait, ce besoin d'une "première couche" existe dans toutes les armées, qu'elles soient issues de la conscription ou professionnelles. Le métier de soldat nécessite en effet un apprentissage de plusieurs années, et un approfondissement constant des connaissances. "Tir de combat au Fusil d'assaut" propose à juste titre plusieurs niveaux de lecture en vue de cette amélioration.

Ses modules de "tir offensif" et de "tir défensif" sont si profondément originaux et complets qu'ils seront adoptés par l'armée suisse pour les développements de la NTTC dans le projet "Armée XXI".

A l'heure où l'armée belge et l'armée française font appel aux instructeurs de tir suisses pour le développement d'un système de tir intégré moderne, c'est un juste retour des choses qu'un expert français nous montre le chemin.

Qu'il en soit remercié...